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결과 수
5
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15
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저자 수
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전체 결과 185건 중 125-184 번을 표시중입니다.
125
Dissertation
퍼지논리에서의 함수와 연산
임소현
2007
126
Dissertation
평면도형에 대한 우리나라와 미국의 초등 수학 교과서 비교 연구
김지은
2016
127
Dissertation
피보나치數列과 黃金比에 관한 硏究
오시봉
1999
128
Dissertation
피타고라스 정리의 증명법 고찰
김민정
2004
129
Dissertation
한국과 미국 텍사스주의 수학교사 양성 과정 비교
박은영
2017
130
Dissertation
한국과 미국(EM교과서)의 도형 영역 내의 용어 사용과 정의 비교에 대한 연구
고서연
2016
131
Dissertation
한국과 미국의 초등수학 교과서(Harcourt Math) 비교 연구
김희경
2009
132
Dissertation
함께배움 학습에 따른 초등학교 수학 학습 효과 및 정의적 태도 변화에 관한 연구
김민호
2018
133
Dissertation
함수를 중심으로 한 학습지도 방향 탐색 및 프로그램 제시
金禮恩
2008
134
Dissertation
행렬을 이용한 함수의 지도와 점화식의 풀이에의 적용
오경훈
2000
135
Dissertation
中學校에서의 情報通信技術(ICT) 活用 方案
강상호
2003
136
Dissertation
二次曲線의 幾何學的 理解
고형석
2001
137
Dissertation
初等學校의 學習紙가 中學校 數學敎科 成就度에 미치는 影響
김방수
2000
138
Dissertation
南│北韓 數學敎科書의 內容體系 및 用語에 대한 比較分析
강태석
1999
139
Dissertation
問題解決力 伸張을 위한 원뿔曲線 硏究
오철
2004
140
Dissertation
圓周率 π의 計算 方法과 數學敎科 課程에서 槪念 指導에 관한 硏究
고성무
1998
141
Dissertation
大入學力考査와 高校聯合考査 및 高校成績과의 相關性 硏究
고영진
1986
142
Dissertation
小規模 學級에서의 學力 向上 方案
고유범
2003
143
Dissertation
小集團 協力學習을 통한 數學科 學習能力 伸張
양재익
2000
144
Dissertation
少年院學校 數學科 指導方案
김재덕
2009
145
Dissertation
層化任意抽出에서의 最適標本設計
김진구
1990
146
Dissertation
平均에 의한 個人得點(成績)의 比較評價에 關한 硏究
김정헌
1991
147
Dissertation
意思 決定과 最適化에 관한 硏究
박권용
2002
148
Dissertation
指數函數의 새로운 導入을 통한 指數法則의 指導에 관한 硏究
이미복
1991
149
Dissertation
敎科成績과 知能 및 知能下位要因과의 相關性 硏究
김홍국
1985
150
Dissertation
數値積分에 의한 定積分으로의 實驗的 接近
좌창보
1997
151
Dissertation
數列의 有限合│極限에 대한 幾何學的 接近과 오일러의 數列
이동남
1999
152
Dissertation
數學 用語의 理解度와 數學成績과의 相關關係 硏究
김희선
2002
153
Dissertation
數學不安 要因에 관한 硏究
고종환
2001
154
Dissertation
數學史 導入을 통한 數學敎科 指導方案
정태종
2004
155
Dissertation
數學學習 不振兒 實態와 指導方案
박종호
2000
156
Dissertation
數學成就度에 影響을 주는 變因 硏究
윤철훈
2000
157
Dissertation
數學成績과 他敎科成績間의 相關性 硏究
오경사
1999
158
Dissertation
數學敎科에서 小集團 協同學習을 통한 修行評價 硏究
현홍익
2002
159
Dissertation
數學敎科의 意識調査를 통한 基礎學力 實態와 指導에 관한 硏究
강기호
2004
160
Dissertation
數學科 遂行評價 問項 開發과 適用에 關한 硏究
신상후
2002
161
Dissertation
方程式의 解들의 近似的 推定
김대원
1990
162
Dissertation
極限槪念을 使用하지 않은 導函數의 定義 및 性質들의 硏究
김광보
1991
163
Dissertation
極限槪念을 活用한 數列 및 函數의 極限과 連續性에 대한 硏究
문동주
2003
164
Dissertation
槪念理解 및 應用力을 기르기 위한 整理學習紙 開發
이인순
2003
165
Dissertation
正規 時間 中 數學英才學生 指導 方案
김선희
2007
166
Dissertation
水準別 授業에서 先修學習이 學業 成就度에 미치는 影響에 관한 硏究
강상진
2000
167
Dissertation
現行 中學校 3學年 數學 敎科書에 대한 單元별 理解度, 難易度 比較 分析
김명진
1999
168
Dissertation
確率 및 確率變數의 理解와 指導를 위한 小考
김미진
1987
169
Dissertation
空間論證 幾何 單元의 交材內容 分析 및 改善 方案
이중석
2001
170
Dissertation
第7次 中學校 數學科 檢認定 (5種) 敎科書 比較硏究
현영철
2001
171
Dissertation
統合的 思考를 위한 열린 數學敎科書 硏究
양영은
2003
172
Dissertation
線型變換에 의하여 變形된 圖形의 面積 또는 體積의 硏究
강영식
1989
173
Dissertation
缺損된 先修學習 授業을 利用한 數學 學習 不振兒의 效率的인 指導에 관한 硏究
이우실
2002
174
Dissertation
聯立方程式과 微分의 關係에 대한 硏究
고성보
1989
175
Dissertation
自然數에 관한 文化的 考察
문대옥
2001
176
Dissertation
興味誘發을 위한 學習資料의 活用
김지영
2007
177
Dissertation
行列上에서 Permanent函數의 極小값
조용옥
1988
178
Dissertation
農業係 高等學校 數學敎育의 問題點 및 改善方案에 관한 硏究
고태일
1999
179
Dissertation
連續性과 微分을 利用한 三角函數 導入과 性質 硏究
송수언
2004
180
Dissertation
非復元 確率比例 抽出과 最大 엔트로피
김영희
1996
181
Dissertation
高等學校 數學敎室에서 Fractals 圖形의 活用
김충훈
2001
182
Dissertation
高等學校 數學敎科 指導를 위한 數學史 敎授-學習 資料 開發
손영태
2001
183
Dissertation
高等學校 數學敎科에서의 재량활동에 관한 硏究
고경환
2004
184
Dissertation
高等學校에서 Maple 6을 利用한 微│積分의 指導에 관한 硏究
김병탁
2001
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